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Dernière mise à jour : 19 mars 2024
Cette formation est axée sur le droit de l’enfant et de la famille (filiation, autorité parentale) et sur le dispositif de protection de l’enfance depuis la loi de mars 2016.
Une formation sur mesure pour les professionnels du champ social
La formation proposée est conçue pour permettre aux professionnels :
• Repérer les notions de filiation et d’autorité parentale telles que définies par les textes actuels,
• Mieux connaître le cadre juridique de la protection de l’enfance,
• Prendre en compte ce cadre dans les pratiques au quotidien.
Public concerné : Travailleurs sociaux et médico-sociaux, cadres, personnel accueillant des enfants.
Prérequis : Être professionnel dans un service accueillant des familles et des enfants.
2 journées, d’une durée de 6 heures chacune, soit 12 heures de formation.
Jour 1 : Droit de l’enfant et de la famille
LA FILIATION
La filiation depuis la réforme de 2005
– Les types d’établissement de la filiation
– Les contestations de filiation
– La filiation adoptive : spécificités
L’AUTORITE PARENTALE
L’attribution de l’autorité parentale
Le contenu de l’autorité parentale
– Les attributs de l’autorité parentale
L’exercice conjoint de l’autorité parentale
– Quand le couple est uni
– En cas de désunion
Un difficile équilibre à trouver entre protection de l’intérêt de l’enfant et le respect des droits fondamentaux des parents
– Une somme d’obligations, de responsabilités et de droits pour les deux parents
– Des droits et des devoirs exercés dans l’intérêt de l’enfant
– Des enfants protégés dans le respect de l’autorité parentale
Délégation et retrait de l’autorité parentale après les réformes de 2016 et 2019
– La délégation consentie et non consentie
– Le retrait partiel et ses conséquences
– Le retrait total et ses conséquences
– Le délaissement parental
Jour 2 : La protection de l’enfance après la loi de mars 2016
– Les acteurs de la protection de l’enfance
– Le Conseil départemental
– La Protection Judiciaire de la Jeunesse
– Le secteur associatif
– L’éducation nationale
– L’Observatoire National de la Protection de l’enfance – ONPE
– Le 119
– L’organisation de la justice des mineurs
– Le rôle du parquet
– Le rôle du juge des enfants
– Le rôle du juge aux affaires familiales
– Informations préoccupantes et signalement après la réforme 2016
– L’information préoccupante
– Le rôle de la cellule départementale
– La saisine directe du parquet
– La saisine du juge des enfants
– L’auto saisine du juge des enfants
– La procédure d’assistance éducative
– Accès au dossier
– Mesures d’investigation
– Audience
– Voie de recours
– Les différentes aides administratives et judiciaires
– A domicile
– Les placements
– Contractualisation et projet pour l’enfant
– La situation des jeunes majeurs
Démarche pédagogique
Apports juridiques étayés par des exemples de situations concrètes
Partage d’expériences et analyse de situations concrètes proposées par les stagiaires ou le formateur,
Réveils pédagogiques (quizz et travail en groupe) sur les acquis au fur et à mesure de la progression de la formation
Analyse de textes législatifs.
Évaluation
Afin de mesurer les acquis au fur et à mesure de la progression de la formation, il sera proposé des réveils pédagogiques (quizz) sur les journées.
Bilan
Lors de la dernière journée, un bilan « à chaud » est effectué conjointement avec l’intervenant, les stagiaires, un responsable institutionnel.
Un questionnaire d’évaluation de l’atteinte des objectifs du module de formation sera rempli par chaque participant.
Un certificat de réalisation de la formation sera transmis aux participants.
Formateur Etsup
La formation sera assurée par un·e intervenant·e, formateur·rice à l’Etsup.
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