contact@etsup.com 01 44 16 81 81

Éducateur spécialisé – DEES

Accueil > formation métier > Éducateur spécialisé – DEES

Calendrier _Sélections Hors Parcoursup 2025

  • Date limite de dépôt des candidatures : 11 février 2025
  • Dates des entretiens oraux : 17; 18; 27 et 28 février 2025

Télécharger le dossier de candidature Hors Parcoursup 2025

France compétences – Répertoire national des certifications professionnelles

RNCP

37676- DE – Educateur spécialisé

Nomenclature du niveau de qualification : Niv. 6

Code(s) NSF : 332 : Travail social

Formacode(s) : 44092 : Éducateur spécialisé

Date d’échéance de l’enregistrement : 31-08-2026

niveau
6
durée
3 ans
lieu
ETSUP Paris 15
date de rentrée
Septembre
Admission
Parcoursup/dossier

Dernière mise à jour de la page : 21/03/2024

Formation d’éducateur spécialisé : en quoi consiste le métier ?

L’éducateur/éducatrice spécialisé.e est un.e professionnel.le du travail social : il/elle exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.

Au-delà des attentes liées au référentiel du métier, effectuer sa formation d’éducateur spécialisé, c’est accepter de s’engager, d’être acteur de sa formation professionnelle, afin d’être à même de s’engager à la première personne auprès de populations mises en difficultés, contrariées dans leur passage de l’individuel vers le collectif car prises dans différents processus d’inadaptation, de précarisation ou d’exclusion sociales.

L’éducateur n’est pas un technicien qui exécute un programme d’actions défini par d’autres. Dans l’espace pratique de l’accompagnement éducatif, pour répondre à des situations complexes, chaque sujet étant par nature unique, les solutions ne peuvent être modélisées.

Nous considérons que l’éducateur s’inscrit dans une pratique réflexive, où c’est sa capacité à problématiser, c’est-à-dire à mettre en relation les problèmes dont les éléments sont liés, qui détermine l’action éducative. En cela, il fait émerger une « réponse acceptable sur le plan éthique et adaptée sur le plan conceptuel, et ce, grâce à un savoir pratique acquis au gré des circonstances et de la réflexion dont elles ont fait l’objet » (BRICHAUX Jean, L’éducateur spécialisé en questions, éditions Erès,Toulouse, 2005).

Dans la construction de ses compétences professionnelles, l’éducateur est amené à développer, à côté du savoir-être et du savoir-faire, un « savoir s’y prendre ».

étudiants en arrière plan

Devenir Éducateur Spécialisé, c’est choisir une carrière vous proposant, tout au long de votre parcours, des postes et des formations supérieures ou continues à même de répondre à vos désirs professionnels

En quoi consiste la formation d’Educateur spécialisé ?

L’ensemble de notre programme de formation est pensé comme une réflexion sur l’action et pour l’action. L’alternance est permanente et notre accompagnement pédagogique, très attentif à la construction d’un positionnement professionnel respectueux de l’éthique, vise avant tout à placer l’éducateur devant sa double responsabilité :

  • Clinique : être au plus près des publics dans un partage de vécu qui favorise le passage du vivre à l’exister (GABERAN Philippe, La relation éducative. Un outil professionnel pour un projet humaniste, éditions Erès, Toulouse, 2007)
  • Stratégique : l’éducateur ne saurait réduire sa pratique à l’intersubjectivité, son action en tant que travailleur social se situe avant tout dans une politique et sur un territoire.

Lire aussi : Posters scientifiques des étudiants Éducateurs spécialisés

Depuis la réforme du 22 août 2018, le diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) est reconnu au niveau II, donc au grade licence :

    • Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’État d’éducateur spécialisé  (paru au JORD n° JORF n°0193 du 23 août 2018 )
    • Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances des formations du travail social de niveau II (paru au JORF n°0193 du 23 août 2018)
    • Arrêté du 9 août 2022 portant modification des arrêtés du 22 août 2018 relatifs au diplôme d’Etat d’assistant de service social, au diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé, au diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants, au diplôme d’Etat d’éducateur technique spécialisé et au diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale familiale (paru au JORF n°0196 du 25 août 2022)

Quels débouchés professionnels après la formation d’éducateur spécialisé ?

Employeurs potentiels

Les débouchés professionnels sont nombreux : Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)… Maisons d’enfants à caractère social, foyers de l’enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d’hébergement et de réinsertion sociale, unités d’hébergement diversifiées, foyers maternels, établissements scolaires, instituts d’éducation motrice, instituts médico-éducatifs, établissements d’aide par le travail (ESAT), centres médico-psychopédagogiques (CMPP), services d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), hôpitaux…

Poursuite ou reprise d’études dans le secteur social

Par ailleurs, un Educateur Spécialisé peut reprendre ses études en vue d’accéder à des fonctions de directions en préparant le DEIS (Diplôme d’État en Ingénierie Sociale), le CAFERUIS (Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale) ou le CAFDES (Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement Social).

Durée

La formation se compose de 1450 heures de cours ou de travaux dirigés et de 2100 heures de stages, sur trois années de septembre à juin à temps complet.

Elle est organisée en six semestres, correspondant chacun à 30 crédits européens (ECTS), soit au total 180 ECTS.
Elle est constituée d’enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques.

Parcours et modalités d’évaluation

L’ensemble du dispositif de formation est construit en modules de formation intégrant les approches théoriques et pratiques (stages). Il s’appuie sur différentes modalités pédagogiques telles que des cours magistraux, des ateliers, des séminaires, des cours médiatisés (FOAD)…

Les cours théoriques s’articulent autour de différentes unités de formation (sciences humaines, intervention en service social, initiation à la méthode de recherche, etc.) contribuant ainsi à la professionnalisation et à la certification des quatre domaines de compétences du diplôme d’Etat :
Le référentiel de formation est composé de quatre domaines de formation :

  • DF 1 : La relation éducative spécialisée (500 h)
  • DF 2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé (400 h)
  • DF 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (300 h)
  • DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 h)
  • Ces quatre domaines de formation sont traversés par l’unité de formation « Initiation à la Méthode de Recherche »

    La formation pratique s’organise en :

  • 1ère année : 1 stage de découverte de 8 semaines
  • 1ère-2ème année : 1 stage d’application de 22 semaines
  • 3ème année : 1 stage de professionnalisation de 30 semaines
  • Un double cursus permettant l’obtention de la Licence de Sciences de l’Education :
    La formation d’Educateur Spécialisé, entretient depuis longtemps un partenariat fort avec le département des Sciences de l’Education de l’Université Paris Nanterre.
    À ce titre, les étudiants de l’ETSUP bénéficient d’un cursus imbriqué qui leur permettra au terme de leur formation de valider un diplôme professionnel, le DEES et un titre universitaire, la licence en sciences de l’éducation.
    Ce montage est original, car il s’agit d’un seul cursus à double validation. Les contenus des Unités d’Enseignements, qu’ils soient dispensés à l’Université par le biais de la Formation à Distance (FOAD) ou à l’ETSUP, intègrent des éléments constitutifs qui contribuent à l’obtention des deux diplômes.
    À travers ce dispositif, nous poursuivons l’objectif, qu’au-delà de leur projet professionnel, nos étudiant.e.s puissent se projeter dans d’autres voies de formation.
    Modalités d’évaluation : Le projet de formation de l’ETSUP propose :
    d’acquérir une solide culture économique et sociale pour comprendre les rapports de l’homme et de la société ;
    de partager des expériences de travail individuelles et collectives, destinées à s’exercer dans la relation aux autres dans la résolution de problèmes sociaux et la communication sur l’action partagée ;
    de développer la réflexion sur ses propres choix, ses engagements et sur son rapport à l’aide en tant qu’activité professionnelle.
    La pédagogie pour adulte mise en œuvre mobilise l’initiative et la responsabilité des étudiants pendant leur formation, tant sur le plan individuel et que collectif. Elle se décline à travers un accompagnement pédagogique du parcours de formation et la participation aux instances représentatives de l’ETSUP (exemple : Conseil de Vie Etudiante).
    Des évaluations en contrôle continu tout au long des 3 années de formation, permettent aux étudiants d’acquérir des notes ECTS. De plus des épreuves de certifications permettent de valider les 4 domaines de compétences tout au long de la formation.

    Prérequis

    Pour accéder à la formation d’Éducateur Spécialisé, vous devez remplir l’une des conditions générales suivantes :

    • être titulaire du soit du baccalauréat de l’enseignement du second degré, ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation, ou du diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU),
    • être titulaire de l’un des diplômes ou certificats de niveau 4 permettant l’exercice des professions sanitaires et sociales,
    • bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L.613-5 du Code de l’éducation, par le biais de la VAPE (Validation des Acquis Professionnels et de l’Expérience),

    Les étudiants titulaires d’un DUT et/ou d’une Licence dans le champ de l’intervention sociale pourront demander un allègement de formation, suite à la présentation d’un dossier complet mentionnant leurs acquis et période de stage, après la sélection, auprès de la commission pédagogique.
    L’accès à la formation se fait soit en formation initiale (prise en charge par le Conseil Régional), en formation continue (prise en charge employeur), ou par le biais de la Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE)

    Admission

    Modalités de sélection
    L’accès à la formation se fait soit en formation initiale (prise en charge par le Conseil Régional), en formation continue (prise en charge employeur), ou par le biais de la Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE).

    Deux modalités de sélection distinctes selon votre situation :

    • Vous êtes lycéen et futur bachelier, apprenti ou étudiant en réorientation : informations et inscription à partir de janvier 2024 sur la plateforme PARCOURSUP.
      Le calendrier détaillé Parcoursup 2024 est en ligne : le consulter
    • Vous êtes demandeur d’emploi (sous conditions), salarié ou financé par un organisme paritaire : nous envoyer directement le dossier de candidature

    Dossier de candidature

    L’épreuve orale comprend l’étude du dossier et l’oral. Tout dossier incomplet avant l’oral entraînera la désinscription du candidat. A la réception du dossier complet d’inscription, le candidat recevra une convocation par mail indiquant la date et l’heure de l’entretien.
    Déroulement des épreuves
    A l’appui de votre dossier d’inscription, l’oral de sélection d’une durée de 30 minutes, se déroulera avec un professionnel et un formateur. L’entretien apprécie la motivation du candidat à entrer en formation, à s’engager vers le métier choisi ainsi que la motivation à s’engager dans un processus de formation.
    Il est à noter que les candidats qui le souhaitent peuvent bénéficier d’un aménagement de leur épreuve orale de sélection, en fournissant une attestation de la MDPH. Rapprochez-vous de nos assistantes de formation.

    Calendrier pour la rentrée 2024:

    sélections hors-parcoursup closes

    Coût

    Pour les étudiants en formation initiale :
    Frais d’inscription à l’ETSUP : 600 euros + Frais d’inscription universitaire : 170 euros
    Soit un total de 770 euros par année de formation (tarif 2022-2023).
    A cela s’ajoute la Contribution Vie Etudiante et de Campus (CEVEC) de 91 euros (remboursée pour les étudiants boursiers).
    Pour les étudiants en formation continue : Demander un devis
    Plusieurs modalités de financement sont possibles en fonction de votre situation. Consulter la page consacrée aux aides à la formation existantes ou contactez-nous.

    Contact

    Joao Madureira de MEDEIROS

    Responsable de la formation

    Sylvie KIASEMUA

    Assistante de projet